特殊學習障礙包括：自閉症、過度活躍及專注力不足、讀寫障礙、社交障礙等，各有不同病徵和問題，引致學習困難。

當中，自閉症（內地稱為孤獨症）可有引起你的關注？

半個世紀以來，自閉症病發率急速上升，由50年前萬分之一到現在大概百分一（不同國家地區有些分別，最高的可以有2%），是否因為家長、醫生較前警覺，還是因為污染、食物添加劑、毒素、基因變異食物或其他，仍待科學研究澄清。男女比例是四比一。

這病沒特效藥治療，遑論治癒，令家長困擾焦慮。

自閉患者可以智商不足25，嚴重弱智，或高於130的天才智商（從電視劇《The Good Doctor（良醫）》可見）。語言方面，從毫無語言到機械模仿（鸚鵡式）說話，以致可以雄辯（韓劇有《非常律師（the Extraordinary Lawyer）》）；社交方面，從對人毫無興趣到對人感興趣到死纏不休，不顧對方感受，從對環境全無興趣到完全熟念地圖、交通路線，自閉症孩子都有社交的特異表現，表現不同的異常。

典型自閉症兒童滿歲已可引起家人懷疑：沒有眼神接觸，不叫爸媽，不理睬照顧者。但非典型自閉症卻難以察覺，因為他們大多正常行動，可有漂亮面孔，正常體能發展歷程（坐、行、拿東西如常）只是不說話，不溝通，不聽教，不和別人玩耍。因為不明指示和教導，執着強逼行為及自我排列次序，浸沉在自己世界，智能發展自然變差，甚至停頓。

若病童上學或幼稚園時格格不入，不投入學習和玩耍，因不聽老師教導，不學習，智商便愈發降低，在學校適應不來，學習不到，溝通不到，或產生行為問題，很多患者便要轉到特殊學校。

早診斷可以及早開始一對一心理行為治療，或小組治療，改善學習、溝通、減少行為問題。若自閉症患者有其他學習障礙，如過度活躍及專注力不足，甚至腦癇，要盡早求診，對症下藥。

為引起社會關注、認識自閉症，諒解患者，及早治療，更多支援照顧者，減少歧視，去除成見，增加培訓，所以聯合國決議，於2008年將4月2日定為世界自閉症意識日WAAD（World Autism Awareness Day），讓社會、醫護、家長、幼兒教師及早發現自閉症，並提供服務、治療、支援，使病人得到最好培訓，發展潛能。

聯合國秘書長將信息傳遞給所有成員國和組織，在自閉症意識日用一個「智慧絲帶」圖案作為自閉症關懷絲帶，推廣自閉症意識，表達歷史上高智商自閉症患者（以前稱為亞氏保加症）的基因對人類演化和文明發展的卓越貢獻。

香港有多少人認識4月2日關注自閉症日？我們仍需努力！