家母樂善好施，凡「善事」一定瞓身支持，這組DNA有啲啲遺傳咗畀我，所以好友V小姐服務的慈善團體要招募義工，我一定舉手支持。
是日就隨她來到一所小學，送贈書券予有需要的學生們。活動前，工作人員在禮堂忙碌準備，我暫未獲分派任務，就在一角等待，兼扮起「文藝中年」，欣賞四周壁佈板上的學生作業。其中有個「手掌畫」系列，充份反映同學仔噴泉式的創意。
這種手掌畫的作法，是先在畫紙上印下不同顏色的掌印，再依據掌印形態進行「二創」繪畫。當中有學生把橫印的手板當成「龜殼」，再繪上頭尾四肢，畫作一隻可愛小龜。另有學生將五指打開的掌印，天馬行空畫成「刺猬」，果真出人意表。
邊賞邊想，有感這「手印畫」的概念，跟翡翠雕刻的「因形賦題」有點一脈相通。
一件翡翠原料去蕪存菁之後，形態未必會規規矩矩，時或方圓不成，無以名之。呢個moment，玉匠的創意就是這件原料能否成「器」的關鍵。
創作力豐富的玉匠，從來無懼原料「千奇百怪」的外形，定然能賦與她恰當的題材加以雕琢，完美地使「形」、「題」合一。
我曾經有過一件外形如英文字母大階「L」的翡翠原料，正嗟嘆此「怪玉不可琢」時，玉匠竟可將她巧雕成寓意守護家宅平安的瑞獸「鴟尾」。
這種瑞獸「鴟尾」的造形，正好頭抵在下，尾部彎上高翹，姿態恰好跟「L」不謀而合。佐以精細的雕工，原材料的「形」、跟玉匠所賦的「題」渾然天成，足證玉匠用心之細密。
翡翠在「因形賦題」上還有一項難度，鑑於翡翠雕刻有所謂「意必吉祥」的傳統，玉匠在尋求貼合原料形態的主題同時，也需要考慮題材有沒有吉意。縱使「形」、「題」相合，但所選主題卻沒有蘊藏祝福瑞兆，亦算不上是佳作。
明此乎，便知道創作過程絕不輕鬆。除了要應循「形」來想「題」外，更要「題」有所「寓」，玉匠手藝和思才缺一不可。
其實，我因為這種「因形賦題」的創作曾自我懷疑過。話說小妹創作力算不俗，作品不時會嚇人一跳。可當創作有這樣的特定規限時，我的創意引擎就會「撻唔着」，尋根究底後，我發覺問題出在我媽身上！
皆因家母個性跳脫疏狂，不受管束（實情也無人敢），最得她遺傳的我，在「有限制」的情況下難以發揮創意自然說得通了。
大家唔好以為我响度「投訴」，可以遺傳到母親大人嘅基因，我都不知幾咁歡喜！理由無他嘅，家母細個有個外號叫「小美人」，咁我呢個得到佢80%遺傳嘅女⋯⋯嘻嘻！
雕刻翡翠之難，在於要依據其原始形態來進行創作。
