我成長於一個文人家庭，自幼便愛好文學，因為對數學天生愚鈍，到中四分科時順理成章選了讀文科班。中一至中三都獲編在甲班，但到中四便要「降」到乙班，因為只有理科生才能讀甲班。香港向來是個講求功利的商業社會，理科生的出路比文科生多、收入高，是個不爭的事實。在那年代，最優秀的學生通常文理科俱佳，而他們十居其九選讀理科。
圖：國內網絡紅人張雪峰，經常發表一些輕蔑文科專業的言論。
但香港的經濟畢竟以服務業為主，本地科企十分稀少，大學的科研職位也不多，讀「硬核」理科出身的，在職場未必有絕對優勢，不少優秀的理科生投身到高薪的服務行業如金融、貿易、法律、和地產等。回歸之後，董建華順應國際潮流，大手筆地對教育和考試制度進行改革，強調課程必須「文中有理、理中有文」，高中不再硬性區分文理兩系，中英數等核心科目外，學生可自由選擇科學或人文學科，主要唸理科的也可選讀一兩科歷史和地理。這是向平衡和整全的教育邁出了一大步。
內地的情況很不一樣。國家近幾十年在製造產業和高新科技取得驕人成就，整個社會追捧理科教育，是因也是果。國際間的競爭，無論在AI、機器人、醫藥以至軍工和航天領域，都是「硬核」科技的競賽，更固化了理工學科壓倒人文學科的形勢，不但創業家和企業高層，連政府高官也以所謂「理工男」居多。向年輕人提供升學輔導的國內網絡紅人張雪峰，經常發表一些輕蔑文科專業（如歷史、哲學、語文）甚至所有服務行業的言論，說「所有文科專業都叫服務業，總結成一個字，就是舔」，意思是在服務行業，一味取悅顧客便可以。他甚至說出「我孩子要是報新聞系，我一定打斷他腿，閉眼摸一個專業都比新聞強」。
這種極端的言論，對社會有害無益。幸好內地科企三六○的周鴻褘最近為文科生平反，他說AI未來將會取代理科生，而我們需要有批判思維的文科生去管理一群他稱為「理工男」的智能體。他說AI今天的超速發展會帶來很多文明、倫理和法律問題，有待修讀人文學科，但又對技術邏輯有深度了解的人去解決。他所言甚是，但可能有些偏頗。Nvidia的黃仁勳比較中肯，他說文科生必須掌握和運用AI之餘，所有人也應有良好的語文基礎才能向AI發出有效的指令。AI企業Anthropic的創辦人Daniela Amode也表示，招聘時會青睞具有人文背景的應徵者，因為他們更具想象力、創意、同理心和EQ，AI模型也需要由人類來對倫理、偏見等關鍵問題進行把關。
這些意見出自科技界巨摹，甚具權威性，張雪峰若泉下有知（他最近不幸離世），不知會否把觀點調校一下？
