有一位媽媽問我：「孩子在考試之前特別緊張，所以很多時候考的成績都不符合理想，有甚麼方法可以去幫助孩子？」

這個問題可能有兩個原因。其中一個原因就是孩子溫書不足，所以成績不太好。若是因為溫書不足的話，那麼媽媽可以幫孩子一起溫書，增強孩子的自信心。孩子明白課程內容，考試成績自然會改良。

但若果孩子已經溫好書，在考試之前還是戰戰兢兢的，不能發揮本能，如何是好呢？

我有一個小方法幫助我的孩子們喜歡考試的。是真的！小學的時候，他們很喜歡考試。那是因為我把考試變成了一個遊戲，讓他們覺得很有趣。

媽媽可以和孩子一起溫書，增強孩子的自信心。

把孩子的注意力轉到猜中問題的遊戲，那麼他們就不會緊張。

當孩子們考試的前一天，我會和他們一起溫書，幫他們了解課程。溫書溫到差不多之後，我就會跟他們說：「我們來玩一個遊戲，大家猜猜明天老師會出些甚麼問題，猜對的人是最捧的！」我會先讓孩子猜題目。若他們的出題符合內容的話，我就會隨便猜一些不大好的問題。若他們猜的問題不到點的話，我就會提出一些最符合內容的問題。大家出題之後，我們會討論和練習去解答那些問題。滿意之後我就跟他們說：「快些去睡覺！明天看誰猜得最準！」孩子們很興奮，早上起來都急着去考試，希望自己猜得對！

放學回來，他們會給我報告：「唉！今天媽媽猜對了……」或是：「我猜對了！我最捧！媽媽猜錯了！哈哈哈！」他們猜錯的時候，我會安慰他們：「下次再來！」他們猜對的時候，我會讚賞他們：「你比媽媽更了解課程了！媽媽很驕傲！但下次媽媽一定會贏的！」

如此這般，每次我們都很興奮，希望自己能猜得對。

為甚麼我這樣做呢？因為我想把他們的注意力轉到猜中問題的遊戲，而不是要拿到高分，那麼他們就不會那麼緊張。而且因為我們已經把問題練習過，所以他們一看到問題，就知道如何去答。反覆的用這個方法之後，他們的成績真的有好轉，都能達到一定的水準。

這個遊戲的做法，可以鍛鍊孩子理解老師的想法。「若果我是老師，考這課程時，應該出些甚麼問題？」這個思維幫助孩子學習的時候，不單是記憶課程，而是去找到課程最重要的地方。

這個溫書方法不但可以減低孩子對考試的抗拒和驚慌，更可以令孩子對課程有更深的理解。

不知道是否因為這個方法，孩子們升了初中高中之後的成績也很理想。我相信他們每次考試之前，都會聯想老師會出些甚麼問題，之後會嘗試去把那些問題解答，有備無患安心的去考試，所以我覺得用這個方法是有效的。

我時常告訴孩子們，上學不是為了得到高分，而是去學習更多的知識，令人生更精彩，讓自己有更多選擇的自由。所以考試考得不好，也不需要失望。但若可以的話，應該準備妥當，用平常心去面對考試，因為高分數在現在的教育制度中是很有用的。分數好像是一把鎖匙，很多時候要用高分數的鎖匙才可以打開自己想追求的未來之門。但有些「未來」是不需要高分數的，去學習符合自己的夢想所需要的知識才是最重要的，考試只是人生學習旅程中的一小部分。

希望我的方法能幫助媽媽去輔導孩子，減低孩子對考試的憂慮。