1月是派成績表的旺季，出席家長日，看盡港媽、港爸及港孩的人生百態。
孖仔學校的家長日，是訂自助餐般運作的：家長想約見班主任或任何科目的老師也可以，在有關應用程式預約就可以了。出不出席家長日、約多少位老師、談甚麼，全部可以自訂。
結果，有人完全不出席，也有人見10多位老師，「豐儉由人」。
這年頭多數是先在網上派發電子成績表，學生早知評語及等級等，再跟父母一起回校見老師的。
在學校附近看到一群猴子悠然自得地在散步，跟部份由學校走出來憂心忡忡的家長成強烈對比。
父母與子女怎樣進入及離開學校，已經看到家庭關係的端倪。例如，有家長在前面急步，子女在後面追趕着；或相反，父母隨後追著子女，而子女十居其九在用airpods聽歌。偶有家長與子女拖着手，並肩而行。
有時，你會看到全家垂頭喪氣；間中，你會看到一家三口歡天喜地。在重要的家長日，包括連派位通知、學期尾是否要學生留級的家長日，聽聞學校社工、教育心理學家、升學輔導老師或訓導主任等，也早已隨時候命，十分大陣仗的。
我與孖仔回學校見老師，在學校附近看到一群猴子悠然自得地在散步，跟部份由學校走出來憂心忡忡的家長成強烈對比。
我望望猴子，又看看緊張的細孖，再看看那些不開心的家長，跟細孖說：「你很緊張嗎？媽媽一直在。」
細孖每次見家長，也一早猜度老師會說甚麼，特別如果某些科目表現「麻麻哋」的話，他會在車上全程沉默。
我一般會說：「要跟老師說甚麼的話，你預先想好，到時自己說。」、「媽媽愛你是因為你是我的兒子，考到高分、低分也沒關係，我一樣錫你。」、「盡力就可以了；如果未盡力，就要改善！」「好的、壞的，我也陪你度過！」我跟兒子說。
跟老師會面後，我通常會帶子女去吃他們喜歡的。即使要改善，一邊吃，再一邊想辦法。
人生，一定有辦法的！
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