發佈時間：15:23 2023-09-04
小朋友學做手工或畫畫很多時都會有範本給他們跟從，但做出來的製成品會變成一式一樣，欠缺個人風格。有工作室開辦手工藝班，透過小朋友思考和觀察等過程，嘗試自己去構思心目中喜歡的小燈箱。過程中，導師會從旁鼓勵和引導，放膽採用自己的意念，培養他們多元能力，貫徹這間工作室正面教育的理念。
設計自己作主
「正向教育Channel」的平台在2021年成立，主要是發放育兒資訊，推廣正向教育給家長，讓他們「圍爐取暖」；而實體工作室則在今年6月成立，開辦不同藝術工作坊，例如太空人閃閃燈箱等，透過不一樣的藝術體驗及導師的鼓勵，讓小朋友有正面的情緒，從而產生正面的行為， 幫助小朋友有正面和健康的心理和成長。創辦人兼導師Sharon解釋：「小朋友平時在學校或學習要跟從很多規則，所以想他們來到工作室不一定要跟從老師的指示，發揮自己的創意；而導師就會從旁鼓勵他們多嘗試，讓他們得到真正體驗。這樣不單止培養藝術素養，更可以訓練腦部，提升記憶力等，有助身心發展。」
這個太空人閃閃燈箱工作坊適合5歲或以上小朋友參加，特別之處是小朋友要自行決定製作一個獨一無二的燈箱，例如親自接駁每粒星星在燈線上，所以要求高度的專注力及觀察力，過程中可提升認知能力和解難能力等。燈箱的主角小太空人有不同款式給小朋友選擇，製作過程簡單易做，只要留意一些技巧，6歲左右的小朋友自行做到一個閃閃發光的燈箱，成功感大增。
獲頒證書獎勵
在一個半小時的課堂上，小朋友先選擇自己喜歡的小太空人，以及思考想做一個怎樣的燈箱，導師會鼓勵小朋友觀察不同的相框，「因為示範的模板是直向的相框，小朋友不一定要跟從我的模板，可以揀橫向的相框，思考將小太空人放在左邊或右邊，以及要接駁多少粒星星在內等。」過程中，小朋友可能會遇到一些挑戰，但導師會先鼓勵他們多嘗試及告知是否可行，然後協助和引導他們去做。
當小朋友自行接駁一粒星星時，會帶來很大的成功感和滿足感，繼而提升自信心，「看見小朋友自信滿滿地走出班房，我都感到很開心。」課堂完畢，導師會頒發參與證書給小朋友，當中有最佳專注度和創意獎，給小朋友一種肯定和鼓勵，貫徹工作室的正面教育的理念。﹙查詢：6222 7536﹚
