特區政府早前宣布，在「憲法和基本法推廣督導委員會」下成立「愛國主義教育工作小組」，協調政府部門和非政府機構推動愛國主義教育，與《中華人民共和國愛國主義教育法》內容對接，在不同層面加強國家歷史文化和國情教育，傳承和弘揚愛國主義精神。很榮幸，我能獲委任成為其中一名委員。
很高興在「童聲同心祖國頌音樂會」上，與教聯會少兒合唱團合唱我的新歌《我們的家》。
愛國主義教育內容可以很豐富，國家歷史、文化、傳統和價值觀、藝術表演等，都可以從方方面面，培養廣大市民的國家意識和公民責任感。音樂歌曲則是其中一種很容易上手，影響力深遠而廣泛的教育。
「唱紅歌」是民眾間推廣愛國主義教育一種自發式的活動。每一首「紅歌」，都記載着歷史、承載感情，動聽的旋律、朗朗上口的歌詞。
一首紅歌就像一面旗幟，那些充滿陽光和希望的歌曲，能夠讓青年學生，在面對困難時保持樂觀和堅韌，而富含愛國情感的歌曲，則能夠激發民族自豪感和愛國情懷。
綵排氣氛融洽，與楊耀忠校長、孫晴老師及一眾合唱團同學，共度愉快的音樂時光。
一首紅歌，記載一段歷史。很多經典歌曲背後，都蘊藏着深厚的歷史背景和文化內涵，通過學習和欣賞這些歌曲，青年學生可以更好地理解和傳承自己的民族文化。
早前在香港教育者聯會的活動中，我與一眾孩子們共同演唱了《我和我的祖國》，以及我參與填詞創作的歌曲《我們的家》，孩子們用稚嫩的聲音，詮釋了身為中國人的驕傲，令人感到鼓舞。相信小組在日後的工作中，可以從學校教育、本地社區、歷史政經文化、傳媒宣傳四個範疇着手，助力「憲法和基本法推廣督導委員會」，全方位開展愛國主義教育工作。
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