在金鐘撞見老友，他當了慈父幾年，我隨口問：「女兒好嗎？上幼稚園了吧？選本地還是國際路線？」老友告訴我替女兒選了一所比較靈活教學的幼稚園，因為有獎學金。吓？幼稚園的入學獎學金？他說對的，並引女兒為傲。
「哇，上幼稚園就拿入學獎學金，太厲害了吧！」我說，我也認為原來幼稚園也那麼「富有」及「進取」去吸引或叫「搶」優質學生。
老友說，女兒考上幾家熱門幼稚園，他與太太很掙扎，最終的確是為了「獎學金」所以選了那所幼稚園，但中產的他當然不是在意獎學金的實際金額，而是認為很開心，學校那麼欣賞他的女兒。
有時，嘉許本身的意義，並不在於獎品、獎金、獎座，而是嘉許本身的認同。老友是最不「谷」的父母，我好奇一、兩歲「人仔」怎樣表現卓越至拿到獎學金。到底是好乖「坐定定」？「唔瀨尿」？「有禮貌」？還是愛看書？恐怕幾十個小人兒，也勞煩了師長的評核吧！
出生人口持續減少，以往也有中、小學入讀送電子產品等「優惠」招攬學生入讀。
我曾在大學任教十多年，也認識本地、內地不同大學的一些同行教授，分享招生絕招。
扯開一點點話題，例如有美國公立大學的教授告訴我，不少大學最高薪酬的不是校長，而是球類運動的教練，因為如果在球賽勝出，可以為大學增光，運動光榮對於學生選大學也是其中一個吸引之處。再加上大學的健身室、宿舍、食堂環境怎樣，學生及家長如參觀樓盤示範單位般細看，他們的想法是：「要在那裏度過數年光陰，要舒適。」獎學金，當然同樣是一大吸引力，因為大學學費不是每個家庭可以負擔得來的。
我認為老友作了正確選擇：留在一個有人欣賞你的地方，那份認同感、自信與氣場，會完全不一樣的。
人生中，總會找到懂得欣賞你的人或地方的。未有的話，只是未出現，或在前面等你的。
有時，嘉許本身的意義，並不在於獎品、獎金、獎座，而是嘉許本身的認同。
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